PROJETOS SEGUNDO BIMESTRE

PROJETOS SEGUNDO BIMESTRE | 04 PROJETOS – valendo 2,5 pontos cada.

Podem ser feitos 04 projetos | Demais projetos são pontos extras | Façam seu cronograma.

Todos os projetos tem como prazo limite de entrega 06 de JUNHO. Os acadêmicos[as] poderão acompanhar por meio de uma tabela de entrega dos projetos de acordo com a finalização de cada criação junto do professor. E acompanhar a tabela atualizada semanalmente no blog. (clique aqui)

SUGESTÕES:
 Montar uma pasta com o material impresso e entregar até o dia 06 de JUNHO.
_ Apresentar seu processo de criação semanalmente ao professo


Durante este segundo bimestre todas as aulas serão criações de arte/imagem. Cada acadêmicx ou dupla/trio de trabalho pode organizar suas ações sobre fotos / estúdio de fotografia / laboratório de computação. [ATENÇÃO É PRECISO AGENDAR O ESTÚDIO]

Vale lembrar que as atividades devem ao menos iniciar na universidade e ser acompanhada pelo professor. Informe onde e quando estiver trabalhando para o professor ver o andamento do projeto.
Após o início na instituição o acabamento e detalhes podem ser feito em outros locais de trabalho.

Veja abaixo os projetos de continuação deste semestre:


1 – LIVRE CRIAÇÃO

_ Sugestão de Criação oferecida pela/o acadêmicx e discutido antecipadamente com o professor.
_Vale: de 0 à 2,5 pontos
_Individual;

SUGESTÕES:
_ CRIAR e DESENVOLVER ARTE EM VÍDEO [videoarte / poética - CLIQUE AQUI];

_ ANÁLISE de uma criação FOTOGRÁFICA ou AUDIOVISUAL [teórico];

_ Criação de um PROJETO EXPOGRÁFICO [instalação de arte];

_ SEU PIM

_ Projeto de DANÇA/ PERFORMANCE -  baseado em um trabalho FOTOGRÁFICO;

_ Temas para acervo e portfólio FOTOGRAFICO [diversos]

2 – CAIXA FOTOGRÁFICA | DIORAMAS
_Escolha da imagem de preferência que ofereça várias camadas;
_Vale: de 0 à 2,5 pontos
_Pode ser individual em dupla ou trio;

Sugestões de Referência:
    _ SALVADOR DALI
    _ GUERNICA
   _ DIORAMAS CENOGRÁFICOS

Avaliando:

_desenvolvimento no Campus da BA
_complexidade da composição e número de camadas da caixa;
_resolução/qualidade da imagem;
_acabamento da caixa e das imagens fixadas;
_nome[s] impresso em etiqueta no verso; [não escrever à mão livre]
_foto autoral;

3 – FOTOGRAFE-SE OBRA DE ARTE
- Pode e basear em literatura | música | pintura | escultura...
_Vale: de 0 à 2,5 pontos
_ Pode ser Individual |  em dupla ou Trio [lembrando que é um auto-retrato, sendo em trio ou dupla todos devem aparecer na imagem;

Sugestão de Referência:
   _ALEXANDRE MURY;

   _FOTO/PINTURA LOUBOTIN;

  _ DIVER AND AGUILAR;

IMPRESSÃO em formato A4 [sem borda branca] +  uma impressão da obra de arte de referência

Avaliando:
_tem de ser um autorretrato; [em dupla ou trio todos devem aparecer na imagem]
_resolução/qualidade da imagem;
_apresentação impressa;
_fotos no estúdio BA em horário de aula [informar o professor que irá a produção no dia da foto];
_nome[s] impresso em etiqueta no verso; [não escrever à mão livre]
_qualidade estética | composição da cena;

4 – GIF

_Fotos em estúdio + Photoshop
_Tema livre
_ Pode ser em Individual | dupla ou Trio
_Vale: de 0 à 2,5 pontos

Sugestões de Referência:
   _ PIXELATION;
   _ STOP MOTION;

Avaliando:
_complexidade do gif;
_imagens autorais;
_fotos no estúdio BA em horário de aula [informar o professor e apresentar a produção no dia da foto;

5 – FOTO SENTIDOS [por sorteio]
_Composição fotográfica que represente SEUS 5 SENTIDOS;
_Vale: de 0 à 2,5 pontos
_ Pode ser individual | dupla ou trio

Sugestão de Referência:
   _NATUREZA MORTA;

IMPRESSÕES em A4 [sem borda branca]

Avaliando:
_imagens autorais;
_fotos no estúdio BA em horário de aula [informar o professor e apresentar a produção no dia da foto;
_ Grau de complexidade da composição;
_ Representação da fotografia com relação ao BRIEFING [sentidos do colega escrito]
_nome impresso em etiqueta no verso; [não escrever à mão livre]

CRONOGRAMA
Monte uma tabela, um cronograma de trabalho e apresente ao professor para o acompanhamento deste no desenvolvimento de seus projetos

Caros acadêmicos[as] por favor enviem seus projetos para o e-mail emerson.brito@belasartes.br com o NOME COMPLETO dos integrantes de cada trabalho para postagem aqui no blog.

SUGESTÕES PARA A AULA DE HOJE

Filme sugestão: IMAGEM e PALAVRA de Jean Luc Godard

AULA 05

PLANO DE AULA | 07 de março | tecfotoba.blogspot.com.br

01. Acompanhamento do professor sobre o processo de criação RETRATOS [02 colagens].

_ Como esta seu projeto de colagem?

_ A defesa do seu projeto atende a quais pontos apresentados como guias de criação?

Atenção ao prazo de entrega impresso: 21 de MARÇO | Individual

Por favor colocar uma etiqueta no verso da imagem impressa com seu nome completo | curso

02. Proposta de projeto teórico. Argumento de apresentação e crítica sobre a obra de Stefan Banz “Study for a Painting of a Lonely Heart” [disponível no blog] – será apresentado pelo professor em classe.

Palavras-Chave: Estética. Terror. Videoarte. Instalação. Cenografia. Audiovisual.

Até 4 pessoas;

Impresso;

Possível desenvolve em forma de livro arte [mais poético] ou aplicar capa e formatação científica [podem usar citações, imagens, referências bibliográficas, referências imagéticas, comparações, ...]

Data de entrega: 21 de Março

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AGENDA PARA PRÓXIMAS AULAS

14 DE MARÇO: DESENVOLVIMENTO DOS PROJETOS | ACOMPANHAMENTO DOCENTE

01. PRÁTICO: Colagem Digital – RETRATOS [individual] – 2,5 pontos | Acompanhando teórico 3,0 pontos. Por favor colocar uma etiqueta no verso da imagem impressa com seu nome completo | curso

Sobre o teórico: Por favor apresentar com folha de rosto, digitado, usar informações apresentadas em classe para sua defesa. Se possível com citações e referências bibliográficas.

02. TEÓRICO: Crítica Descritiva sobre a Foto Performance Stefan Banz “Study for a Lonely Heart” baseado na questão da estética do terror. [Até 4 pessoas] – 2,5 pontos.

[Fotos e vídeo disponível no blog, legenda a parte]

Dúvidas: converse com o professor, apresente sua proposta. [Acompanhamento]

Obs. Há materiais teóricos para sua pesquisa no blog [aula 04]

21 DE MARÇO: ENTREGA | AVALIAÇÃO PRIMEIRO BIMESTRE

TEÓRICO / PRÁTICO
01 - Avaliação Primeiro Bimestre – [por favor trazer cola bastão, tesoura e caneta] – conteúdo disponível no Blog [ver post CONTEÚDO AVALIAÇÃO]

02_ Entrega das duas colagens.  2,5 [defesa não é obrigatória mas vale 0,5 ponto a mais];

03 _ Entrega do material descritivo sobre a obra “Study for a Lonely Heart” de Stefan Banz - valendo 2,5;

04_ Entregar Vouchers.

REFERÊNCIA FOTOGRÁFICA | POSTAIS YUCK!